30.05.11

Випускний бал

Сьогодні у нашій гімназії свято найстарших учнів - випускників. Закінчується дитинство і розпочинається доросле життя, сповнене радостей, розчарувань, трудностей і перемог.
Дорогі учні 7(11) класів! Бажаю вам успіхів, на вашій життєвій дорозі.
А для ваших вчителів, на прохання дирекції, я підготувала грамоти. Коментуйте :)

27.05.11

УРА!!! Канікули!

Вітаю усіх із успішним завершенням навчального року.
Бажаю гарно відпочити, набратися здоров'я, сил і бажання дізнаватися про щось нове.
До зустрічі в наступному навчальному році!!!
Що б ви хотіли вивчати наступного року? Відповіді - в коментарі :)

25.05.11

Емблема наукового товариства "Інтелект"

Життя підкидає нам цікаві завдання. Пропоную вам спробувати свої сили і перемалювати емблему нашого наукового товариства "Інтелект" у векторному графічному редакторі CorelDraw. У кого гарно вийде - обіцяю за перший же урок наступного навчального року - 12 балів! :)
Свої роботи надсилайте на мою електронну пошту.

23.05.11

Бобер-2010

Сьогодні ми отримали сертифікати про відмінні та добрі результати у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерної грамотності "Бобер-2010", участь у якому ми взяли ще 7 листопада. 
Цьогоріч учасників від нашої гімназії було найбільше по Луцьку - 30 учасників. Більшість із них показали хороший та високий результати, хоча у 2010 система оцінювання стала значно суворішою.
Серед моїх вихованців - 10 з добрим результатом і 1 з результатом високого рівня. Найкращий результат серед шестикласників - Галенко Марія (102 бали). Серед семикласників двоє учнів набрали понад 100 балів, це Кочетков Євген (104 бали) та Гісь Дмитро (101 бал). Результат високого рівня продемонстрував восьмикласник Баборига Андрій (114 балів).

20.05.11

Засідання кафедри

Останнє цього навчального року засідання кафедри вчителів математики, фізики та інформатики було присвячено підсумкам роботи за навчальний рік. А також мною був продемонстрований вчительський блог та веб-портфоліо, що викликали інтерес у моїх колег. Сподіваюсь, ця робота матиме продовження наступного навчального року.

19.05.11

Учнівські тести

Останнім завданням восьмикласників в цьому навчальному році стала розробка власних тестів за допомогою ADSoftTester. Тести були й серйозними, і вузько спеціалізованими (виявилося, я не досконало знаю пригоди Гаррі Поттера), і дуже кумедними. Найцікавіші з них будуть викладені на сторінці 8 класу.

18.05.11

Захист учнівських проектів

17 травня учні 3(7)-А та 3(7)-Б класів захищали власні учнівські проекти у вигляді електронних презентацій. Тематика проектів найрізноманітніша:
  • 7 чудес світу;
  • сучасні танці;
  • світ кіно;
  • Київ;
  • ФК Волинь;
  • волейбол;
  • домашні улюбленці;
  • реслінг;
  • каракатиці;
  • бісероплетіння;
  • Варшава;
  • молодіжні субкультури тощо;
Найкращі роботи будуть розміщені у цьому блозі на головній сторінці та на сторінці 7 класу.

17.05.11

Стаття "Parafiada-2010"

Саме ця стаття Валерії Богач, учениці 7(11)-Б класу, принесла нам переможне ІІ місце у номінації "Євроінтеграція" на XIV Національному конкурсі шкільних газет у м.Миколаєві.

16.05.11

Миколаївські канікули

11-15 травня представники редколегії нашої гімназійної газети "Гнідавське гроно" взяли участь у XIV Національному конкурсі шкільних газет, що проходив у м. Миколаєві.
Учасників цього року була неймовірна кількість - 2815 друкованих, електронних та стінних газет, радіо- та телерепортажів, які готують учні з усієї України, а також представники Росії та Болгарії. Особливо приємно, що наша газета увійшла в число 30-ти переможців.

15.05.11

Анімація

Учні 2(6) класів на останніх заняттях працювали над створення анімованих малюнків за допомогою покадрової технології. Як я їм і обіцяла - розміщаю найвдаліший варіант, роботу учениці 2(6)-Б класу Воробей Анастасії.

10.05.11

Відкритий урок


10 травня в гімназії відбувся семінар для заступників директорів шкіл міста. В рамках семінару завучі відвідали кілька уроків. У тому числі й побували на уроці інформатики у 2(6)-А класі.
Учні вивчали створення анімації за покадровою технологією із векторних малюнків CorelDraw: завершували портрет Вовчика, компанували його із зображенням Капітошки, зберігали кілька кадрів із змінами та створювали анімований малюнок за допомогою програми EasyGifAnimator. Усі гарно справилися із тестами з теорії та практичним завданням, отримали високі оцінки та задоволення від уроку.

09.05.11

Мультфільм на замовлення. Частина 2.

Де вам траплялися такі картинки? Як вони називаються? Чи помічали ви, яке розширення імені файлів таких картинок?

08.05.11

10 правил експлуатації ноутбука (від журналу CHIP)

Стаття із останнього номеру комп'ютерного журналу буде корисною усім, хто замість стаціонарного комп'ютера користується ноутбуком. В ній окремо висвітлені всі найтиповіші пошкодження та те, як їх уникнути.
Бажаю здоров'я вашим лептопам!

07.05.11

"Гнідавське гроно", травень

Готове побачити світ і дістатись своїх читачів нове число гімназійної газети "Гнідавське гроно". Цього разу над його створенням працювало чимало учнів. Молодці! Так тримати!
А ще, окремо хочеться згадати про "Маршрути поколінь": путівник героїчними стежками УПА на Волині, над яким працювала моя колега - Лариса Василівна Бондарук. Захоплююсь Лесею як жінкою, як професіоналом та Людиною із непохитною життєвою позицією.

05.05.11

Вчимося складати тести

За допомогою безкоштовної програми AD Soft Tester учні 4(8)-В класу розробляють власні тести з будь-якого навчального предмету. У запитаннях можна розміщати не тільки текст, а й малюнки. А відповіді на запитання можуть бути сформовані в одному з п'яти типів:
  1. єдина правильна відповідь;
  2. багато вірних відповідей;
  3. самостійне введення вірної відповіді;
  4. співставлення;
  5. впорядкування відповідей;

Найкращі та найкумедніші тести викладу після виконання учнями домашнього завдання.

03.05.11

Мультфільм на замовлення

Протягом двох занять з шестикласниками працюватимемо над темою "Побудова векторних зображень за растровим зразком" (04 та 06 травня І заняття, завершення робіт на ІІ занятті 11 та 13 травня).
Практична робота І заняття - "Капітошка". Зліва растровий малюнок, знайдений в Інтернет, справа - аналогічне векторне зображення. На уроці намалюємо Капітошку та пригадаємо способи заливки.