27.09.11

9 клас, урок №4

Урок 4.

Табличний редактор Excel.

Поняття функції в електронній таблиці. Типи функцій.
Робота з математичними функціями (натисніть на зображення, щоб побачити збільшено). Абсолютна адреса клітинки.
Практична робота. (натисніть на зображення, щоб побачити збільшено)
Домашнє завдання: Функції в Exel + повторити основні поняття:
  1. призначення табличного редактора;
  2. книга, аркуш;
  3. назви стовпців і нумерація рядків;
  4. поточна клітинка, адреса клітинки, діапазон клітинок;
  5. !!! розібратися з відносними, абсолютними і змішаними адресами клітинок;
  6. виділення, перенесення, копіювання, вставка;
  7. редагування та форматування вмісту;
  8. формати даних;
  9. елементарні обчислення;
  10. рядок формул;
  11. маркер автозаповнення;
Додаткове домашнє завдання: Які існують ще електронні таблиці крім MS Excel? У чому їх відмінність?

23.09.11

7 клас. Урок №3-4.


Урок 3-4.
Тестування та Самостійна робота з теми "Інформатика. Інформація. Історія розвитку обчислювальної техніки. Покоління комп'ютерів".
Структура комп'ютера за фон Нейманом. Архітектура комп'ютера. Апаратне та програмне забезпечення.
Домашнє завдання: вивчити визначення.

Результати самостійної роботи у 3(7) класах

Рейтингові діаграми: 3-А клас. 3-Б клас. 3-В клас.
Учні 3(7) класів виконували самостійну роботу з теми "Інформатика. Інформація. Історія розвитку обчислювальної техніки. Покоління комп'ютерів", яка складалась з тестування на комп'ютері в середовищі ADSoftTester та письмових відповідей на запитання. Результат - середнє значення двох оцінок за два види роботи.

22.09.11

Інтелектуальний конкурс "50 слів", І тур

Всеукраїнське дитяче громадське об'єднання "Гармонійний розвиток" оголошує ДВАДЦЯТИЙ інтелектуальний міжнародний конкурс "50 СЛІВ".
Цього разу у конкурсі можуть взяти участь усі бажаючі, незалежно від віку, статі, професії.
Правила і завдання першого туру можна завантажити тут.
Відповіді слід надіслати до 30 вересня.

13.09.11

9 клас, урок №2


Урок 2.
Уже доступні відео-підказки з теми Спеціальні можливості операційної системи (дефрагментація, очистка диску, створення точко відновлення і т.д.)
Поняття файлової системи.


09.09.11

7 клас. Урок №2.


Урок 2.
Покоління комп'ютерів.

Діагностичні контрольні роботи

В усіх класах, крім 1-х класів гімназії, на першому уроці було проведено діагностичні контрольні роботи, щоб з'ясувати, що залишилося в пам'яті учнів з вивченого торік. 
Звісно, хотілося б отримати кращу картину, проте все ж зустрічаються оцінки високого рівня. Є й такі, кому варто переглянути конспект за попередній рік і більш уважно працювати на уроках надалі.
Результати діагностичних контрольних робіт можна побачити, натиснувши по відповідному класу:

07.09.11

Підручник і зошити з друкованою основою для учнів 8 класу


Даний посібник є частиною навчального комплекту «Основи інформатики», призначеного для вивчення інформатики у 8 класі загальноосвітніх шкіл, гімназій та ліцеїв України.
Цей комплект продовжує вивчення курсу, розпочате семикласниками, але може бути використаний як самостійний курс при першому знайомстві з інформатикою.

06.09.11

9 клас, урок №1


Урок 1.
Структура операційної системи: ядро ОС, драйвери, утиліти, інтерфейс користувача. Різновиди інтерфейсів користувача. Поняття файлової системи.

Спеціальні можливості операційної системи: пошук та виправлення помилок на диску, очищення дисків, дефрагментація дисків, відновлення системи. (Розділ 12 у підручнику "Інформатика. 9 клас." І.О. Завадський)
Практична робота № 1. «Використання спеціальних можливостей операційної системи».
Домашнє завдання на ст. 138 підручника.
Додаткове домашнє завдання: завантажте текстовий файл, на його основі створіть презентацію, доповнивши цікавими фактами, емблемами розглянутих операційних систем тощо.

Підручник для 9 класу

Схвалення Мінітерства освіти та науки отримали кілька підручників для вивчення інформатики у 9 класі. Серед них:
    

05.09.11

5 клас. Урок №1

Урок 1.
Подорож до комп'ютерного класу. Основні пристрої комп'ютера.
Правила поведінки в комп'ютерному класі.


Підручник і зошит з друкованою основою для учнів 5 класу


Навчальний посібник


Навчальний посібник призначено для учнів 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають інформатику за затвердженою МОН України навчальною програмою пропедевтичного курсу «Інформатика». Видання повністю відповідає змісту, обсягам навчального навантаження та послідовності викладання навчального матеріалу, що пропонується в зазначеній програмі. Посібник складається з п’яти тем, містить теоретичне подання матеріалу у вигляді казки-подорожі по країні інформатика, що є цікавим і зрозумілим для сприйняття матеріалу п’ятикласниками. Посібник також містить практичні завдання та посилання на виконання завдань в робочих зошитах.

03.09.11

Інтернет послаблює пам'ять

Дослідження впливу Інтернету на людський мозок, проведені Колумбійським університетом, привели до невтішних висновків: Глобальна мережа з її пошуковими системами поступово руйнує механізм запам'ятовування інформації. Навіть прості запитання викликають бажання залізти в Інтернет, а вводячи пошукові запити, ми зовсім не докладаємо зусиль щоб запам'ятати результат. Якщо раніше люди покладались на свою пам'ять, то сьогодні їм здається, що Інтернет як сховок надійніший.

02.09.11

7 клас. Урок №1.


Тема уроку:
Що таке інформатика. Галузі знань, з якими пов’язана інформатика.
Поняття інформації. Умови існування інформації. Дії з інформацією. Властивості інформації.

Підручник і зошити з друкованою основою для учнів 7 класу



Навчальний посібник призначений для вивчення курсу "Інформатика" в 7 класі загальноосвітніх навчальних закладів. Він може бути використаний для самостійної роботи учнів при  знайомстві з основами інформатики.
Посібник складається з двох частин: комп'ютерні технології та основи алгоритмізації, які представлені в ньому як єдине ціле.
Навчальний посібник є однією з частин комплексу "Основи інформатики 7-9". Він рекомендований Міністерством освіти і науки України.

01.09.11

День знань

Сьогодні наше спільне свято.
Учні відкривають для себе великий світ знань, яскравих вражень та справжньої дружби.
А вчителі радіють успіхам учнів.
Чекаю нашої зустрічі!