21.12.18

Міський етап конкурсу-захисту наукових робіт

Мої дев'ятикласники: Косинський Володимир (ІІІ місце), Пастушок Вадим (ІІ місце), Пайцун Арсен (ІІІ місце)

06.11.18

6(10)-А клас. Урок №16

Тема уроку: Інфографіка
Графічне подання відомостей, даних різних видів називають інформаційною графікою, або інфографікою.
Інфографіку широко використовують перш за все для покращення сприйняття великого обсягу відомостей, а також відомостей, що мають досить складну структуру.
Приклад інфографіки:
Джерело: http://vsviti.com.ua/wp-content/uploads/2015/11/mova_facts_01.png
Онлайн-ресурси для створення інфографіки:

  • www.easel.ly
  • infogram.com
  • venngage.com

У всіх наведених прикладах ресурсів для створення інфографіки інтерфейс англомовний. На жаль, на даний час відсутні ресурси з україномовним інтерфейсом для створення інфографіки.
Домашнє завдання: § 2.3, с. 52-56

02.11.18

Загадка

Про яке місце йдеться на цих світлинах?
Хто першим напише правильну відповідь у коментарі - отримає гарний бал у журнал.

26.10.18

6(10)-А клас. Урок №15

Тема уроку: Візуалізація трендів даних.
Лінія тренду — це лінія, уздовж якої розташовуються на діаграмі точки, що зображають дані з певного ряду даних.
Домашнє завдання: с. 50-52

25.10.18

1(5)-В клас. Урок №8

Самостійна робота.
Перелік запитань для письмової частини самостійної роботи:
1. Що таке операційна система?
2. Що таке Робочий стіл?
3. Що таке Панель завдань?
4. Що розміщується на Панелі завдань?
5. Як викликати Головне меню?

17.10.18

Подяка

5(9) клас. Урок №13

Тема уроку: Управління показом презентації. Друк презентації.
Програма PowerPoint має засоби для автоматизації налаштування тривалості показу слайдів. Якщо користувач готує також текст виступу з презентацією, то може для кожного слайда встановити таку тривалість показу, яка потрібна для озвучування тексту. Для цього потрібно виконати Показ слайдів - Настроювання - Настроювання часу.

13.10.18

Інтернет олімпіада від освітнього порталу "На урок"

Впродовж п'ятниці-суботи 12-13 жовтня учні паралелі 5(9) класів та 6(10)-А пройшли випробування на знання безпечного перебування в Інтернеті.
Маємо два найвищі результати - 100 балів - у Ніколайчука Іллі та Мельничука Назара. Та й решта учнів залишилися задоволеними своїми балами.
Багато фотографій. Шукайте себе ;)

12.10.18

5(9) клас. Урок №12

Тема уроку: Елементи анімації. Практична робота №3. Розробка презентацій з елементами анімації, відеокліпами, звуковими ефектами та мовним супроводом.
Особливістю презентацій є можливість додавання анімаційних ефектів до слайдів і до їхніх окремих об'єктів. Це забезпечує більшу наочність і динамічність показу, а в результаті — більшу ефективність презентації.
Домашнє завдання: с. 90-98

11.10.18

1(5)-В клас. Урок №6

Тема уроку: Файли та папки
 Структуру файлової системи можна зобразити як дерево:
Короткий конспект :)
Домашнє завдання: вивчити визначення, вміти пояснити (Робочий стіл, Панель завдань і її вміст, кнопка Пуск, вікно, контекстне меню, файл, папка, ярлик, системні папки, файлова сстема, вкладені папки, ім'я файлу і які символи можна використовувати, розширення імені файлу і на що воно вказує...)

5 хвилинок для цікавинок №5

10.10.18

Мої у Львові

З 2 по 8 жовтня у Львівському фізико-математичному ліцеї відбулася Всеукраїнська навчальна школа з програмування для переможців конкурсу «Бобер-2017». Волинську область представляли учні НВК «Гімназії № 14 імені В.Сухомлинського» 5(9)-Б класу Пастушок Вадим, Пайцун Арсен та Косинський Володимир, вихованці учителя інформатики Наталії Миколаївни Каліш. 
Учні школи цілий тиждень навчалися: слухали лекції провідних викладачів з багатьох університетів України, брали участь в інтелектуальних іграх, змагалися в кращому розумінні проблем програмування.
Та крім навчання, учасники відвідали софтверну компанію «Елекс», побували на оглядовій екскурсії по Львову, а також насолодилися переглядом опери Джузеппе Верді «Набукко».
Завершився цей напружений тиждень олімпіадою з програмування, в якій наш Вадим Пастушок зайняв друге місце!
Молодець! Так тримати! 

Зібрала урожай і спокійно працюємо

Привіт передаю 5(9)-А

5(9) клас. Урок №11

Тема уроку: Додавання відеокліпів, звукових ефектів і мовного супроводу до слайдової презентації.
На останньому кроці замість вибору кнопки Вставити відкрити список цієї кнопки та вибрати команду Зв'язати з файлом, то файл відео не буде вбудовано у презентацію, замість цього буде вставлено посилання на нього. Розмір файла презентації при цьому не збільшиться.
Звертаємо вашу увагу: якщо ви плануєте переносити презентацію з відео на інший комп'ютер, то перед зв'язуванням файл з відео потрібно помістити в ту саму папку, у якій збережено презентацію, та переносити обидва файли разом.
Домашнє завдання: поаналізувати с. 82-90 + створити презентацію з відео/аудіо.

09.10.18

Інформація

6(10)-А клас. Урок №10-11

Тема уроку: Комп’ютерне моделювання об’єктів і процесів. Комп’ютерний експеримент.
Практична робота №1
Ви вже знаєте, що в багатьох випадках неможливо або недоцільно досліджувати безпосередньо самі об’єкти або процеси.
Комп’ютерна модель – це інформаційна модель, що реалізована і досліджується з використанням комп’ютерних програм.

Робот Софія відповідає на питання журналіста ВВС


Робот-Софія буде у Києві!

05.10.18

5(9) клас. Урок №10

Тема уроку: Гіперпосилання і елементи управління в презентаціях. Практична робота 2.
Гіперпосилання можна додати до будь-якого об'єкта слайда: тексту, зображення, схеми тощо.
Завдяки використанню гіперпосилань можна забезпечити перехід зі слайда презентації не лише на інший слайд цієї самої презентації, а й на інші файли та веб-сторінки.
Іншою можливістю керувати переглядом презентації є використання кнопок дій.
Домашнє завдання: проаналізувати с. 76-82 + презентація з меню та кнопками.